Шекспировские страсти по-самарски: сочинение Елизаветы Хамзиной вошло в число лучших на Всероссийском конкурсе

Самарская школьница попала в число 50 победителей в разных тематических направлениях и номинациях. Всего на конкурс было представлено почти три сотни работ из 84 субъектов России.

Как пояснила наставник Лизы, учитель русского языка и литературы гимназии №4 Наталья Пирезина, школьница сама выбирала тему. Немного опережая учебную программу, Елизавета остановилась на «Культурном наследии В. Шекспира». Еще было четыре темы: «Русская литература в отечественном кинематографе», «Юбилейные даты писателей региона», «История света: от угольной лампочки до высоких световых технологий» и «Дорога в космос-мечта человечества».

По словам мамы, писала Лиза работу совершенно самостоятельно. И очень удивила содержанием не только близких и педагога, но и жюри конкурса. Эксперты назвали работу самарской школьницы лучшей в номинации «Все жанры хороши, кроме скучного».

Сама Лиза говорит, что ее сочинение похоже на небольшой рассказ. В нем история про 14-летнего мальчика, который приехал на лето в деревню и влюбился. Видя метания внука, дедушка дал ему томик Шекспира. Мальчик начал читать и оказывать знаки внимания своей возлюбленной, как и персонажи книги. В итоге юный воздыхатель пришел к выводу, что слова имеют особый смысл, когда их мало. И он крупными буквами белой краской написал своей Джульетте: «Я тебя люблю!»

«Шекспировские страсти», по словам Натальи Пирезиной, не являются классическим академическим сочинением.

— Работа Лизы читается легко, интригующий сюжет завораживает, — отметила педагог. — А для себя я сделала вывод, что детям надо больше доверять, а не стараться подсказать, направить, проконтролировать. Молодое поколение думает иначе, образнее, интереснее. Когда даешь больше свободы, меньше опекаешь, то ребенок полноценнее раскрывается и результат в итоге лучше.

При этом учитель добавила, что важно понимать, кому и насколько можно доверить и отпустить ситуацию.

— Лиза — талантливая во многих областях девочка, воспитанная, глубокая, — отметила Наталья Пирезина.

При этом она не сидит все время с книгами. Как и все школьники, она общается, развивается, активно пользуется Интернетом.

— Если человек знает меру, то современные технологии ему будут не во вред, а в помощь, — считает Лиза. — Несмотря на то, что наша гимназия языковая, тенденция засилья гаджетов у нас тоже прослеживается, — отметила учитель русского языка и литературы. — И чтобы дети больше читали, стараюсь заинтересовать их какими-то фактами из жизни писателя, литературного героя, увлечь сюжетом, яркими моментами. И подобные ежегодные конкурсы — хорошее подспорье в нашей работе.

Справка «СГ»
Всероссийский конкурс сочинений проводится министерством образования и науки РФ во второй раз. Работы сдаются в конце лета — начале сентября. Участвовать
могут как школьники, так и студенты средних специальных учебных заведений. В этом году на федеральном этапе конкурса наш город также представляла студентка Самарского техникума кулинарного искусства Ксения Наумова.