О проблемах и достижениях

21.11.2012

Автор: Юлия Куликова

В Самаре собрались специалисты дошкольного образования со всей губернии

С небольшими докладами на открытии форума выступили замминистра образования и науки губернии Владимир Классен, заместитель руководителя департамента образования Самары Наталья Кудрявцева, руководитель департамента стратегии и социально-демографического развития профильного регионального министерства Марина Сидухина и др.

По словам последней, демографическую обстановку в губернии можно считать достаточно благополучной.

— Несмотря на то что численность населения моложе трудоспособного возраста сократилась на 74000 человек, это временное явление. Дело в том, что из их числа уже выбыли молодые люди, родившиеся в 80-х, а добавились дети 90-х, когда рождаемость в стране была на самом низком уровне. Впрочем, в нулевых годах число детей до восьми лет выросло сразу на 21%. Это и стало причиной нехватки мест в детских садах региона, — заметила Сидухина.

Но, как пояснил Владимир Классен, эта проблема к 2015 году будет практически решена. По крайней мере, планируется на 100% обеспечить местами в детсадах детей от трех до семи лет. Пока же за демографической ситуацией угнаться сложно.

— Судите сами. Если сейчас у нас в губернии в школах учится 280000 ребят, то в 2015 году в регионе будет примерно столько же малышей дошкольного возраста, — заявил замминистра.

Проблема решается комплексно. Это и строительство новых детсадов, возврат им старых зданий, и капитальный ремонт, развитие сети дошкольных заведений, в том числе использование частно-государственного партнерства.
Как пояснил Классен, отчетные скайп-конференции с правительством страны по поводу ликвидации очередности проходят систематически.

В рамках областной целевой программы строительства объектов образования на территории губернии в 2012-2015 году, на детские сады уже выделено 284 млн рублей.

В рамках целевой программы «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений Самарской области» к 2015 году будет создано 4120 мест.

Муниципалитеты также активно работают над решением этой проблемы. Но здесь нужно понимать, что строить новые детсады очень дорого.

Намного экономичнее переоборудование уже готовых помещений, их реконструкция и работа по созданию так называемых билдинг-садов. Групп, размещенных на первых этажах новостроек. Эти программы уже приносят ощутимый эффект. Только в билдинг-са-дах планируется открыть около 1500 мест.

Владимир Классен также поднял проблему профессиональной подготовки кадров для дошкольных учреждений. Сейчас лишь небольшая часть педагогов в детсадах имеет высшую и первую категории, а работают в основном люди без педагогического образования. Понятно, что достичь качества реализации образовательных программ в детсадах невозможно при низком профессионализме сотрудников. А для решения этой проблемы нужно повышать престиж профессии. И заработную плату. С 1 января 2013 года она вырастет на 22%.

Заслуженного педагога страны Антонину Гудкову, по ее словам, волнует сегодня один вопрос — фактическая отмена в детсадах развивающих и подготовительных занятий.

— Нам говорят: обучайте через игры. Но ведь учеба — это серьезный труд. А мы можем так доиграться, что просто не подготовим детей к школе. Они придут в первый класс и не смогут там учиться, тогда родители во всем обвинят нас, — заявила Гудкова. — Мы должны понять, что все идущее сверху — это не догма. Вы должны профессионально защищаться. И как люди, работающие на местах и от которых требуют качества подготовки детей, доказывать свою правоту. Зал встретил это выступление бурными аплодисментами.

СПРАВКА "СГ"

Всего в регионе сейчас функционируют 765 учреждений дошкольного образования, из них 363 государственных, 294 муниципальных, 94 негосударственных, имеющих лицензию, и 10 садов, которые находятся в ведении Министерства обороны страны.

Читай, где удобно