Вот такое «Раздолье!»

29.07.2010

Автор:

Из этого детского оздоровительного лагеря уезжать никому не хочется.

Как проводят каникулы ребята, которых взрослые иногда называют трудными?

…ПРОСТОРНЫЙ лагерь на­поминает муравейник. Еще бы! Каждая смена — это 300 самарских детей. От шести до семнадцати лет. А за лето здесь отдыхает поч­ти тысяча.

Завтрак уже закончился, и ре­бятня занимается своими делами. Как говорится, кто во что горазд. Но вот по громкоговорителю объявляется общий сбор: начи­нается спортивно-танцевальный конкурс «Стар-тинейджер». Тер­ритория лагеря мгновенно опу­стела. Все дружно направились к танцполу под открытым небом.

На площадке участников кон­курса встречали две девушки. У одной на груди бейджик с надпи­сью «директор», у другой — «зам. директора». Здесь же «вожатые» — дамы постарше… с нарисован­ными веснушками, белыми бан­тиками словно у первоклассниц. Как выяснилось, в этот день в ла­гере проходил «День дублера», пластиковые окна вожатые и их воспитанники ме­нялись ролями.

Конкурс начался с традици­онной презентации — знакомства с командами. Каждый отряд при­думал свой стиль. Кто-то вышел танцевать с плюшевыми игруш­ками, а кто-то… со швабрами в руках. И оделся при этом в юбку… из листьев и веток.

Директор лагеря Светлана Ва­лентиновна Елькина — в роли ве­дущей. Она как заправский тама­да комментировала происходя­щее, подбадривала ребят.

Вообще разного рода меро­приятия организуются в «Раздо­лье» каждый день. Грустить ре­бятам некогда. Недавно в лагере проходил «Театральный калейдо­скоп». Дети делали инсценировки сказок, басен и мультфильмов. А на «Игры народов мира» к ним приезжали волонтеры — гости из других стран. Прошла в лагере и пожарная эстафета. Ребята напе­регонки облачались в настоящую пожарную форму, оказывали пер­вую помощь, транспортировали «раненых» на носилках, прикру­чивали рукав к пожарной машине и даже тушили огонь.

Еще одно любимое занятие детворы — традиционная летняя ярмарка. На ней всегда очень ве­село. Ребята разыгрывают теа­тральные представления, уча­ствуют в конкурсе частушек , по­казывают, как проходили на Руси народные гулянья. Особой попу­лярностью пользуются аттракци­оны — такие как «достань сапог» или «перетягивание каната». По­бедителям вручают специальные жетоны, которые потом можно обменять в «торговых рядах» на блины, зефир, конфеты и прочие сладости.

Но, конечно, такая идиллия в «Раздолье» не всегда. Время от времени случаются и неприятно­сти: ссоры, драки. Не зря же ино­гда такой детский контингент на­зывают трудным. С мелкими про­блемами вожатые и директор ла­геря справляются сами. Но ес­ли конфликт серьезный, к рабо­те с детьми подключаются специ­алисты городского департамен­та семьи, опеки и попечитель­ства. Ведь именно это ведомство направило ребят на отдых в «Раз­долье».

— Ничего такого, с чем не­возможно было бы справиться, у нас не бывает, — заверила нас вожатая Алена Караулова. — Са­мая большая проблема — когда приходится по первости успо­каивать детишек, которые хны­чут «хочу домой». Хотя к концу смены многие из нытиков уже не хотят уезжать из лагеря.

В разговоре с самими ребя­тами я узнала, что многие из них в «Раздолье» уже не первый раз. Например, Дэляра Махму­дова приезжает сюда третий год.

— Некоторые сначала чуть ли не каждый день пакуют вещи и грозятся уйти, — рассказала де­вочка. — Но почему-то все равно никто не уходит. Ведь в нашем лагере интересно и весело!

справка «СГ»

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, — это прежде всего те, кто остался без родителей. А также:

— безнадзорные и бездомные дети;

— дети-инвалиды;

— дети с особыми нуждами (име­ющие недостатки в психическом и физическом развитии);

— дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических, техногенных ката­строф, стихийных бедствий (в том числе дети — вынужденные пересе­ленцы и дети-беженцы);

— дети — жертвы насилия;

— дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные престу­пления в местах лишения свободы;

— дети, находящиеся в специаль­ных воспитательных учреждени­ях для детей с девиантным (откло­няющимся от нормального) пове­дением;

— дети, оказавшиеся в иной труд­ной жизненной ситуации, которую они не могут преодолеть самосто­ятельно.

    Читай, где удобно